24日，濟(jì)南市各小學(xué)公布學(xué)區(qū)劃分圖已經(jīng)是第5天，仍有不少市民來電反映搞不清自己的學(xué)區(qū)在哪。據(jù)了解，本次學(xué)區(qū)劃分圖以學(xué)校為單位公示，因?yàn)椴糠謱W(xué)區(qū)較零散，使得有些家長四處奔走“找圖”費(fèi)時費(fèi)力。不少市民建議，教育部門將各個學(xué)校的學(xué)區(qū)圖統(tǒng)一公示，以減少查詢麻煩和疑問。

　　為找學(xué)區(qū) 跑了倆區(qū)仨學(xué)校

　　“附近就有兩所學(xué)校，可我家偏偏不屬于其中任何一所的學(xué)區(qū)。”家住閔子騫路62號市民胡先生最近有些“上火”，20日濟(jì)南市各小學(xué)學(xué)區(qū)圖公布后，為了弄清自己家的學(xué)區(qū)歸屬，他特意跑去家附近的歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一探究竟，卻沒找到自己所在的小區(qū)，“不在歷城，那一定是劃到歷下了。”胡先生又跑到歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，仍沒在學(xué)區(qū)圖上找到自己家的痕跡。“會不會掉到空里了？”在胡先生滿腹疑惑時，有人提醒他再去距家較遠(yuǎn)的七里河小學(xué)看看。于是，胡先生匆匆來到七里河小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)該學(xué)校的學(xué)區(qū)圖并未在校門口張貼公示。輾轉(zhuǎn)許久，胡先生才在濟(jì)南市歷城區(qū)東風(fēng)教育信息網(wǎng)的圖片精選中找到了七里河小學(xué)學(xué)區(qū)劃分圖。

　　市民盼教育部門統(tǒng)一公示學(xué)區(qū)圖

　　“原來我們單位職工宿舍的孩子都上濟(jì)南師范附屬小學(xué)，20日學(xué)區(qū)圖一公示，我卻發(fā)現(xiàn)我們家不在原來的學(xué)區(qū)了。”市民方女士在濟(jì)南師范附屬小學(xué)公示的學(xué)區(qū)圖上未找到自己所在小區(qū)，她從網(wǎng)上搜索家附近的3所小學(xué)，又挨個登陸3所小學(xué)的官方網(wǎng)站，最終才發(fā)現(xiàn)自己家被劃入?yún)R文小學(xué)。“為了確認(rèn)學(xué)區(qū)，我還專門去學(xué)校看了學(xué)區(qū)圖。要是學(xué)區(qū)圖按區(qū)域公示，一個區(qū)做一張大圖就好了。”方女士說，像她這種學(xué)區(qū)被調(diào)整的家長，找新學(xué)區(qū)時都費(fèi)了不少勁。

　　3月4日，市教育局發(fā)布的《全市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)區(qū)調(diào)整及公示的實(shí)施意見》中要求，學(xué)區(qū)調(diào)整后須及時通過網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、校園公示牌等形式向社會公示，要制定學(xué)區(qū)劃分圖，用不同顏色標(biāo)注學(xué)校學(xué)區(qū)，方便群眾知曉。濟(jì)南市義務(wù)教育階段學(xué)校需通過各學(xué)校政務(wù)公開欄和校園網(wǎng)等渠道向市民公布。“教育部門應(yīng)該統(tǒng)一在網(wǎng)上公布所有學(xué)校的學(xué)區(qū)劃分圖，這樣就能省去市民不少奔波之苦。”家住歷城區(qū)華信路附近的郭先生直言，目前的學(xué)區(qū)公示方式以各個學(xué)校為單位，每個學(xué)校學(xué)區(qū)的劃定無章可循，市民只能通過以往情況猜測自己家的學(xué)區(qū)歸屬，再到相應(yīng)學(xué)校確認(rèn)。“如果教育部門在網(wǎng)上統(tǒng)一公布學(xué)區(qū)，市民足不出戶就能查看，省時省事，一些不確定學(xué)區(qū)的市民也不用走冤枉路了。”郭先生說。（潘奕軒 ）